Alle kinderen hebben recht op hoogwaardig en toekomstgericht onderwijs. Leerlingen moeten zich daarom optimaal kunnen ontwikkelen in een prettige, veilige en uitdagende leeromgeving. Veilig betekent ook dat risico’s mogen, evenals eisen stellen en richting geven. Goed opgeleide en gemotiveerde personeelsleden zijn daarbij van cruciaal belang. De betrokkenheid van ouders/verzorgers als educatieve partner is noodzakelijk. Wij staan open voor nieuwe ontwikkelingen en hebben de moed om ontwikkelingen aan te gaan waarvan het proces en het eindresultaat van te voren niet geheel duidelijk zijn.
Visie op “Passend Onderwijs”
Meedoen betekent voor elke leerling een school zo dicht mogelijk bij huis. Wij zetten onze expertise in om te zorgen dat het kind als leerling van de reguliere school in de buurt kan meedoen. Als dat echt niet lukt, zorgen we voor een plek op onze school. Onze expertise is gericht op kinderen met een motorische beperking, meervoudig gehandicapte kinderen, chronische zieke kinderen en langdurig zieke kinderen. Vanuit de verbrede toelating zijn ook andere kinderen welkom op onze school, met een andere zorgbehoefte/ onderwijsbehoefte. Dit is geen verbreding van onze focus, wel het scheppen van ruimte en het ‘nooit nee zeggen vanuit de regeltjes’. Als ouders en de scholen het eens zijn is plaatsing geen probleem.
Daarnaast begeleidt ons Team Passend Onderwijs in combinatie met School Skills Lab scholen en andere instanties om vraagstukken op te lossen die er liggen op het gebied van onze vorm van onderwijs, speciale zorg (motoriek) en revalidatie. Onder de tab Expertise vindt u hierover meer informatie.